Реферат: Вариант билетов по логике
110) Покажите на примере и объясните метод установления причинной связи, названный Д.C. Миллем “метод единственного различия” (метод различия).
111) Назовите два типа, на которые подразделяются основные законы мышления.
112) Выберите правильный ответ к задаче и объясните её решение: объемы понятий «рыба» и «дельфин» находятся в отношении А) подчинения; Б) пересечения; В) равнозначности; Г) исключения..
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
ЛОГИКА
Билет № 18
113) Охарактеризуйте восприятие как этап (форму) чувственного познания.
114) Приведите пример универсального класса, укажите основное отличие универсальных классов.
115) Дайте определение общего суждения.
116) Дайте логическую характеристику и укажите символику частноутвердительного суждения.
117) Покажите на примере и объясните суть подмены тезиса по ходу доказательства.
118) Обоснуйте недопустимость риторического спора в науке, в судопроизводстве.
119) Выберите правильный ответ к задаче и объясните её решение: объемы трех понятий «студент»; «студент СГУ» и «студент юридического факультета СГУ» находятся в отношении А) соподчинения; Б) последовательного подчинения; В) противоречия; Г) противоположности..
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
ЛОГИКА
Билет № 19
120) Дайте определение логической операции «обобщение».
121) Дайте определение положительных понятий.
122) Приведите примеры и объясните функцию логической связки в суждении.
123) Сформулируйте правила терминов категорического силлогизма.
124) Дайте определение утверждающего модуса условно-категорического умозаключения, приведите его символическую схему, проиллюстрируйте примером.
125) Сформулируйте логический закон тождества, приведите пример его действия.
126) Выберите правильный ответ к задаче и объясните её решение: суждение «некоторые птицы – летают» можно отрицать А) суждением «некоторые птицы – не летают»; Б) суждением «все птицы – летают»; В) суждением «все птицы – не летают»; суждением «некоторые не птицы – летают».
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
ЛОГИКА
Билет № 20
127) Назовите два смысловых значения, в которых используется слово «логика».
128) Приведите пример и объясните суть логически несравнимых понятий.
129) Перечислите названия терминов суждения, дайте определение каждому.
130) Дайте определение дедуктивного умозаключения.
131) Объясните механизм опровержения гипотез.
132) Сформулируйте логический закон противоречия, приведите пример его действия.
133) Выберите правильный ответ к задаче и объясните её решение: суждения «все студенты СГУ изучают логику» и «некоторые студенты СГУ изучают логику» находятся в отношении А) – противоположности; Б) – противоречия; В) – частичной совместимости; Г) – подчинения.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
ЛОГИКА
Билет № 21
134) Дайте определение логической операции «анализ и синтез».
135) Сформулируйте основное логическое требование к определению.
136) Покажите на примерах и объясните принципиальные отличия простых и сложных суждений.
137) Объясните на примере суть конъюнктивного суждения, продемонстрируйте символ конъюнкции.
138) Дайте определение формальной ошибки в доказательстве.